BRAVA
Het BRAVA-onderzoek bekijkt hoe meisjes met autisme de overgang van de basisschool naar de middelbare school ervaren. Deze periode valt samen met de puberteit, waardoor veranderingen op school, sociaal gebied, slaap en lichamelijke ontwikkeling tegelijk optreden. Dit kan leiden tot vermoeidheid, stemmingsproblemen en schoolse uitdagingen. BRAVA onderzoekt deze ervaringen op biologisch, psychologisch, sociaal en ecologisch vlak. Het onderzoek bestaat uit twee deelstudies. Deelname aan één of beide deelstudies is mogelijk.
Wie
Meisjes van 10 tot en met 17 jaar met een autismediagnose die momenteel in groep 7 of 8 van het basisonderwijs, of op de middelbare school zitten.
Wat
Onderzoek naar biologische, psychologische en schoolse uitkomsten, inclusief vragenlijsten, een slaaphorloge, speekselafname en een slaapdagboek.
Waar
Het onderzoek wordt uitgevoerd door Karakter, in samenwerking met het Behavioural Science Insitute van de Radboud Universiteit.
Het onderzoek kan thuis door de deelnemers worden uitgevoerd.
Meer informatie en contact
E-mail: brava@karakter.com
Meld je hier aan of scan de QR code
Onderzoekers
Sara Pieters
Als psycholoog zie ik met name kinderen en jongeren met een autismespectrumstoornis (ASS) of ADHD. Naast het contact met kinderen en hun ouders in de praktijk, werk ik ook als onderzoekscoördinator. Ik ben betrokken bij verschillende onderzoeken over slaap, verslaving, ASS en ADHD. Ik vind het interessant om ervaringen uit de praktijk te vertalen naar ideeën voor wetenschappelijk onderzoek en andersom
Cora van de Weerdhof (extern)
Projecten
Plien Spee
OnderzoeksassistentAls student Pedagogische Wetenschappen aan de Radboud Universiteit ondersteun in de BRAVA-studie als assistent-onderzoeker. Hierbij draag ik vooral bij aan het kwantitatieve onderdeel van het onderzoek.
Projecten
Helen Klip
Manager wetenschappelijk onderzoekAls Manager Wetenschappelijk Onderzoek van de Karakter Academie probeer ik samen met mijn collega’s het wetenschappelijk onderzoek binnen karakter vorm te geven. Zo begeleid ik collega’s bij het uitdenken en opzetten van onderzoek, adviseer ik bij het publiceren van de resultaten en zorg ik voor een goede infrastructuur rondom onderzoek. Ik word blij van goed teamwerk en medewerkers in hun kracht zetten.
In samenwerking met:
