PIP
Preschool Brain Imaging and Behavior Project
Het PIP-onderzoek onderzoekt verschillen in gedrags- en hersenontwikkeling bij jonge kinderen om beter te begrijpen hoe ontwikkelingsproblemen zoals autisme (ASS) en ADHD ontstaan. Vroegtijdige signalering maakt mogelijk dat de juiste behandeling of begeleiding ingezet kan worden. Het onderzoek is onderdeel van een groot Europees project en wordt uitgevoerd in vijf centra om een diverse groep kinderen te bestuderen.
Wie
Dit onderzoek richt zich op kinderen tussen de 3 en 4,5 jaar met ASS en/of een ontwikkelingsachterstand en kinderen tussen de 4 en 5,5 jaar met ADHD. Ook worden kinderen tussen de 2,5 en 4,5 jaar geïncludeerd die zich op gewone wijze ontwikkelen.
Wat
Deelname bestaat uit het invullen van vragenlijsten door ouders en drie dagdelen met ouder en kind op het onderzoekscentrum, verspreid over twee of drie bezoeken. Tijdens de bezoeken wordt er een ontwikkelingstest afgenomen, wordt er naar de sociale en communicatieve vaardigheden gekeken en spelen kinderen tabletspelletjes die inzicht geven in het gedrag en de cognitieve vaardigheden. Verder wordt er met behulp van eye-tracking naar oogbewegingen gekeken, wordt door middel van EEG de hersenactiviteit gemeten en wordt er een hersenscan (MRI) tijdens natuurlijke slaap gemaakt. Ook is er een optie om speeksel af te geven voor genetische analyses.
Waar
Het onderzoek vindt plaats bij het Baby & Child Research Center en het Donders Center for Cognitive Neuroimaging van het Radboud in Nijmegen.
Meer informatie en contact
Website: www.aims-2-trials.eu/pip-radboud
E-mail: pip@donders.ru.nl
Onderzoekers
Jan Buitelaar
Ik ben (kinder)psychiater en als hoogleraar psychiatrie en kinder- en jeugdpsychiatrie verbonden aan Karakter. Ik houd me bezig met wetenschappelijk onderzoek naar autisme en ADHD en met de begeleiding van jonge onderzoekers.
Projecten
In samenwerking met:
