iBe@r-project
iBE@R: implementatieonderzoek van een Blended Eerstelijnsinterventie met @pp voor jonge kinderen met Risico op sociaal-communicatieve achterstanden. Binnen dit project wordt onderzocht op welke manier de BEER-interventie (Blended E-health Intervention for children at Early Risk) het beste (landelijk) geïmplementeerd kan worden, zodat goede hulp daadwerkelijk beter, makkelijker en sneller op de juiste plek komt.
Wie
Ervaringsdeskundigen, ouders, hulpverleners en andere belanghebbenden (zoals beleidsmakers, managers of verwijzers) die te maken hebben gehad met de BEER-interventie zullen bevraagd worden.
Wat
Kinderen die op jonge leeftijd moeite hebben met sociaal contact maken krijgen vaak laat de juiste hulp, terwijl hun ouders vaak veel eerder al zorgen hebben. Met de laagdrempelige BEER-interventie kan goede hulp beter, makkelijker en sneller ingezet worden. Binnen dit tweejarig iBE@R-project wordt onderzocht hoe de vernieuwde BEER-interventie (inclusief app) het beste aangepast kan worden, zodat ook moeilijk bereikbare ouders tijdig de juiste hulp kunnen krijgen voor hun kind. Daarnaast wordt onderzocht hoe de BEER-interventie landelijk beter beschikbaar kan worden.
Door middel van vragenlijsten, interviews en focusgroepen worden de knelpunten bij de implementatie van de vernieuwde BEER-interventie in kaart gebracht en wordt er een verbeterplan opgesteld voor succesvolle landelijke implementatie van de BEER-interventie.
Waar
Het onderzoek wordt uitgevoerd vanuit Karakter, academisch centrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie. De deelnemers aan het onderzoek zullen op verschillende momenten, manieren en locaties bevraagd worden. Vragenlijsten worden als het mogelijk is online ingevuld.
Meer informatie en contact
E-mail: ibear@karakter.com
Onderzoekers
Wouter Staal
Kinder- en jeugdpsychiater, hoogleraar Klinische Kinder- en Jeugdpsychiatrie en bijzonder hoogleraar Autisme
Helen Klip
Manager wetenschappelijk onderzoekAls Manager Wetenschappelijk Onderzoek van de Karakter Academie probeer ik samen met mijn collega’s het wetenschappelijk onderzoek binnen karakter vorm te geven. Zo begeleid ik collega’s bij het uitdenken en opzetten van onderzoek, adviseer ik bij het publiceren van de resultaten en zorg ik voor een goede infrastructuur rondom onderzoek. Ik word blij van goed teamwerk en medewerkers in hun kracht zetten.
Iris Servatius-Oosterling
De afgelopen 20 jaar heb ik mij in de breedte van ons vakgebied ontwikkeld: van diagnostiek en behandeling in verschillende leeftijdsgroepen tot verschillende soorten problematiek. Ik hou me bezig met patiëntenzorg, wetenschappelijk onderzoek en onderwijs en probeer dit met elkaar te verbinden. Mijn specialisme ligt op het terrein van autisme bij jonge kinderen. In 2013 heb ik hier samen met collega’s een landelijk expertise netwerk Autisme Jonge Kind (AJK) voor opgezet!
Projecten
Lisette Janssen
Als senior onderzoeker bij Karakter ben ik betrokken bij verschillende onderzoeken bij het jonge kind, met name rondom verschillende interventies (BEER, VIPP-auti en MiniMind, een mindfulnessbehandeling voor jonge kinderen). Op dit moment werk ik twee dagen aan het implementatieonderzoek IBEAR, waarbij we onderzoeken hoe de BEER-interventie het beste landelijk voor alle ouders beschikbaar kan worden. Ik word blij van kennis delen en als onderzoek een bijdrage kan leveren aan de belangrijke zorg voor deze jonge, kwetsbare kinderen.
Projecten
Martine van Dongen-Boomsma
Naast mijn functie als kinder- en jeugdpsychiater en inhoudelijk leidinggevende van het Centrum Jonge Kind Karakter UC ben ik werkzaam als senior-onderzoeker. Mijn onderzoek richt zich op psychische kwetsbaarheid op heel jonge leeftijd. Kennisontwikkeling kan alleen maar samen: met collega’s, maar ook met ouders. Zij weten immers vaak het beste welke kennis er nodig is. Samen dragen we eraan bij dat deze kwetsbare kleintjes zich tot weerbare en veerkrachtige kinderen kunnen ontwikkelen.
Projecten
Jan Buitelaar
Ik ben (kinder)psychiater en als hoogleraar psychiatrie en kinder- en jeugdpsychiatrie verbonden aan Karakter. Ik houd me bezig met wetenschappelijk onderzoek naar autisme en ADHD en met de begeleiding van jonge onderzoekers.
Projecten
Michelle Snijder
Als onderzoeker bij Karakter hou ik mij bezig met onderzoek naar autisme bij hele jonge kinderen, om gezinnen zo vroeg mogelijk te kunnen helpen. Daarnaast werk ik ook als orthopedagoog bij het Centrum Jonge Kind van Karakter. Hierdoor kan ik een mooie brug slaan tussen wetenschap en praktijk, om zo een bijdrage te leveren aan de allerbeste zorg
Projecten
In samenwerking met:
